Контекст министаркиних "Смерница"
Министарка просвете професорка Славица Ђукић Дејановић, донела је Смернице за организацију и реализацију образовно- васпитног рада у наредној школској години. Посебно су "операционализоване" Смернице за основне, односно, средње школе.
После трагедије у Рибникару просветна јавност је и раније очекивала мере министарства, али и дијалог о њима, за који министарка очигледно није имала или воље, или, што је вероватније, политичко овлашћење.
Има у Смерницама квалитетних предлога, није нам циљ да овај документ критикујемо по сваку цену, међутим мора се рећи да би већина предложених мера можда имала неки васпитни ефекат да су донете пре тридесет година и ревносно спровођене.
Бојимо се да је пропуштена прилика да се изврши темељна анализа друштвеног, економског и медијског контекста у којем се данас у Србији одвија васпитно-образовни процес. Нису мање важна ни питања рехабилитације (поновног успостављања) образовног система у земљи, које неће бити без радикалних промена наставних програма и система образовања и усавршавања наставника, као и дидактичко-методичких реформи
Али, у овом тренутку, први корак је преусмеравање друштвене пажње са политикантско-естрадних тривија на питања васпитања и образовања.
Не верујемо да би се данас усвојио став Ортеге и Гасета да је политика друштвена педагогија. Но, понекад је корисно размишљати о том ставу.
Коментари
Постави коментар