Педагошка даровитост као теоријски и примењени проблем (саветовање РАО)
У Руској академији образовања 24. августа одржано је Научно-педагошко веће „Педагошка даровитост као теоријски и примењени проблем“ . На скупу су учествовали представници научних центара Руске академије образовања, руских универзитета и школа.
Учесницима се поздравним говором обратила председница Руске академије образовања, академик Руске академије образовања Олга Јурјевна Васиљева . „Руска академија образовања сматра једним од својих главних задатака побољшање квалитета истраживања у педагогији и психологији. У блиској будућности желимо да понудимо научној заједници списак тема које су заиста тражене у пракси у образовном систему. Другим речима, наш главни циљ, као државне академије наука, јесте да науку ставимо у службу детињства“, рекла је Олга Јурјевна.
Током пленарне седнице, научни директор Центра за развој педагошког образовања Руске академије образовања, директор Педагошког института Санкт Петербуршког државног универзитета, председник ФУМО за високо педагошко образовање, дописни члан Руске академија образовања Елена Ивановна Казакова је направила извештај . Напомиње да је „педагошки таленат сложени пресек опште социо-емоционалне, креативне, комуникативне интелигенције или особине личности, која се манифестује у педагошкој делатности“. Елена Ивановна је истакла важно питање са којим се суочавају истраживачи и наставници: како кандидати могу бити задобијени за професију наставника? Једно од решења је да се школарци што раније укључе у емоционално набијену педагошку активност.
Декан Педагошког факултета Јарославског државног педагошког универзитета по имену К.Д. Ушински, професор Руске академије образовања, доктор психологије, Јуриј Николајевич Слепко је у свом говору истакао да је „статус феномена даровитости у савременој психолошко-педагошкој науци изузетно висок и значајан управо због тога што нам способност решавања проблема даровитости омогућава да приступимо решавању фундаменталних проблема управљања и дизајнирања људске активности“.
Резимирајући говоре на пленарној седници, руководилац Центра за развој педагошког образовања Руске академије образовања Елена Генадиевна Врублевскаја је приметила да „сви практичари и истраживачи држе педагошки таленат у фокусу своје пажње. Важно је наставити научну дискусију о овој теми на сајтовима Руске академије образовања."
Коментари
Постави коментар