Педагошки Забавник на зимском распусту до 15.1.2024.

За пет месеци Педагошки Забавник имао је преко 200 прилога и око 7000 јединствених посетилаца, највише из Србије, потом из Сједињених Америчких Држава, Ирске и Шведске, и у мањем броју из држава региона и држава широм света.

Желимо свим читаоцима и сарадницима Срећну Нову 2024. годину!

Бићемо на зимском распусту до 15. јануара 2024.




Коментари

Постави коментар

НАЈЧИТАНИЈЕ

Растко Јевтовић: Разбијање Пете

Слика
  Већ годинама овим великим, а малим градом колају негативне приче о Петој београдској гимназији и оне потичу, пре свега, од завидних и искомплексираних појединаца који су нешто у вези са овом школом  “остали кратких рукава”. У овој обостраној блокади од краја фебруара, где су ученици спровели двадесетчетворочасовну блокаду Пете због одлуке в.д.директора Данке Нешовић да школа буде закључана, а именована је паралисала функционисање школе у сваком смислу, показују се и трагови зверки које Петој не мисле добро. Треба јавност подсетити да је Прва женска реална гимназија ту добила зграду у Ратарској улици испод Ташмајдана 1938.године, а пре тога је користила објекте на више места у централним деловима града. У току Другог светског рада у згради Прве женске гимназије је била смештена администрација окупационе власти, а након ослобођења чак девет школских година радила је прва женска гимназија у Србији. Коначно, спојем ученица Прве женске реалне и Друге мушке гимназије створена је П...
Прикажи све

Жан-Пјер Веран: „Пракса школских медија уједињује“

Слика
„Било да сте у школи, основној школи или средњој школи, коришћење школских медија [...] уједињује људе и омогућава колективно доношење одлука, у односу који више није вертикалан са наставницима“, каже Жан-Пјер Веран.   Поводом Недеље штампе и медија у школама, Кафе педагогик му поставља неколико питања.   Говорите о школској медијској пракси, а не о ЕМИ (медијској и информационој писмености), зашто? То није питање речи, већ питање приступа. Упркос незаменљивој посвећености, медијска и информатичка писменост може имати широк спектар облика, од нулте примене до дубинских курсева обуке, укључујући једну радну сесију током Недеље штампе и медија у школи. Коришћење школских медија захтева дуготрајну активност и укључивање ученика у кооперативни оквир, уз различиту оцену оствареног рада. Ако је пре десет година мобилизација Школе за републичке вредности навела министарство да позове да се у свакој образовној установи направи медиј, данас смо далеко од тога. Али занимљиво је пос...
Прикажи све

Ko je bio Rudolf Štajner i Valdorfske škole i antropozofija danas

Слика
Valdorfske škole mogu se naći širom sveta, njegova prirodna kozmetika je takođe svetski brend. Ali Rudolf Štajner i njegove protivrečnosti, ostaju relativno malo poznati. Ko je bio ovaj čovek?   Upitate li nekoga sa  nemačkog   govornog područja šta povezuje s imenom Rudolf Štajner, možda će navesti brend potpuno prirodne kozmetike Veleda (Švajcarska), strogo organske prehrambene proizvode Demeter (Nemačka), ili alternativne Valdorf škole u svom gradu. Ali, to svakako nije tako širom sveta... Iako sam Štajner možda nije dobro poznat, njegove ideje svakako su imale globalni uticaj, posebno u oblasti obrazovanja. Štajner je 1919. otvorio prvu valdorfsku školu, a danas, sto godina nakon njegove smrti, postoji oko 3.205 valdorfskih vrtića i škola u 75 zemalja širom sveta, od Meksika, preko Tanzanije i Kine - i naravno u Hrvatskoj u kojoj je rođen. U č emu je posebnost Valdorf škola? Valdorf škole žele da „vaspitavaju decu za slobodu". Učitelji i vaspitači su, kako je na...
Прикажи све