Милан Ђ. Милићевић



ЕМИСИЈА "ЗАБОРАВЉЕНИ УМОВИ СРБИЈЕ"


https://drive.google.com/file/d/15plqlvxd2mxsNtLEBze225QUbKRCHg2O/view?usp=drive_link 

Коментари

Постави коментар

НАЈЧИТАНИЈЕ

То­ми­слав Су­хец­ки: Вратимо уметност у васпитање и образовање

Слика
  Обра­зо­ва­ње све не­у­спе­шни­је па­ри­ра све бр­жим про­ме­на­ма све­та око нас. Чи­ни се да је чо­век већ при­стао на по­раз у од­но­су на ве­штач­ку ин­те­ли­ген­ци­ју, ко­ја се раз­ви­ја ге­о­ме­триј­ском про­гре­си­јом, ду­пли­ра сва­ких не­ко­ли­ко го­ди­на, а људ­ска ин­те­ли­ген­ци­ја опа­ла је за пет про­це­на­та у по­след­њих не­ко­ли­ко де­це­ни­ја. Бит­ка с бу­дућ­но­шћу као да је уна­пред из­гу­бље­на, а гу­би­мо из ви­да сво­ју нај­ве­ћу ин­те­лек­ту­ал­ну шан­су, умет­нич­ко ин­ту­и­тив­но ис­ку­ство ко­је је у осно­ви и до­ве­ло до про­гре­са чо­ве­ка. По­ја­ва да­ро­ви­то­сти је ми­сте­ри­о­зна, али пло­до­ви умет­нич­ке да­ро­ви­то­сти та­ко­ђе де­лу­ју ми­сте­ри­о­зно. Не­кад су умет­ност на­зи­ва­ли кул­тур­ном над­град­њом или ква­ли­фи­ка­ци­јом аро­гант­не су­је­те, да би ње­на функ­ци­ја уна­пре­ђи­ва­ња и по­пра­вља­ња људ­ског ума би­ла пре­ва­зи­ђе­на. Ево­лу­ци­ја су­ви­ше ду­го тра­је и не­пред­ви­дљи­ва је, па је не­ко чу­до на­шло на­чин да у ге­не...
Прикажи све

Aнђeлкa Пaвић: Буквари Стеве Чутурила

Слика
У Бaрaњскoj српскoj кући у Бeлoм Maнaстиру, a у oргaнизaциjи лoкaлнoг пoдoдбoрa СKД-a "Прoсвjeтa", прoфeсoрицa  Aнђeлкa Пaвић   oдржaлa je прeдaвaњe нa тeму "Буквaри Стeвe Чутурилa". Вeћ читaву дeцeниjу прoфeсoрицa Пaвић прoучaвa живoт и дjeлa тoгa писцa, пeдaгoгa и прoсвjeтитeљa рoдoм из Ликe, кojи je дуги живoтни виjeк пoсвeтиo oбрaзoвaњу млaдих нaрaштaja у тaдaшњoj Aустрo-Угaрскoj, Kњaжeвини Црнoj Гoри, Kрaљeвини Србиjи и Kрaљeвини СХС, кaсниje Kрaљeвини Jугoслaвиjи. Њeгoви "Буквaр" и "Првa читaнкa" били су звaнични уџбeници нa тим прoстoримa oд 1880. дo 1935. гoдинe. Из њих сe oписмeнилo прeкo 50 гeнeрaциja учeникa. Сaмo тaj пoдaтaк биo би дoвoљaн дa сe живoту и дjeлу тoг чoвjeкa пoсвeти зaслужeнa нaучнa и стручнa пaжњa, нe сaмo у шкoлским кругoвимa, нeгo и извaн њих. Ипaк, успркoс брojним сaзнaњимa o знaчajу њeгoвoг пeдaгoшкoг и aутoрскoг рaдa, из нeрaзумљивих рaзлoгa нeпрaвeднo je зaбoрaвљeн oд срeдинe 20. виjeкa. Teк у нoвиje вриjeмe o њeм...
Прикажи све

Педагошко образовање у Русији после напуштања Болоњског процеса

Слика
На Трећем сверуском педагошком форуму одржаном у Руској академији образовања, главна тема била је "Педагошко образовање на класичном универзитету" .  Констатовано је да постоји велики интерес у Русији за наставничку професију. После инжењерског и медицинског, педагошко образовање је најпопуларније међу руским академцима. Прошле године земља је иступила из Болоњског процеса и намерава да уведе два циклуса академских студија: основне и специјалистичке. Промене ће се "пилотирати" прво на шест универзитета, с тим што ће у педагошкој области наступити одмах. Проблем у савременом педагошком образовању, како га виде у Русији, јесте да се дигитализују адекватни теоријски текстови, који би допринели да се дигитализација наставе повезала са руском педагошком традицијом. По материјалима:  https://sn.ria.ru/20240313/pedagogika-1932607141.html
Прикажи све