Растко Јевтовић: Одбрана Пете
У својој стодвадесетогодишњој историји Пета београдска гимназија, наследница Прве женске реалне гимназије никад није била суочена са оваквом кризом егзистенције као у нашим данима. Наиме, неко много циничан и злонамеран је искористио општу кризу српске просвете и чињеницу да је колектив Пете у табору оних наставника, који су у тоталној обустави наставе од 20.јануара 2025., ради потпуног блокирања њеног функционисања. Но, кренимо редом.
16.децембра 2024. матуранти Пете су, угледајући се на студенте и матуранте других гимназија у Србији, прогласили своју блокаду, што је значило одбијање да се иде на наставу, али су остала редовна окупљања у просторијама школе. Да би се то сасекло, Министарство просвете је прогласило 23.12.2024. превремени крај првог полугодишта, што су пленуми ученика у блокади широм земље одбацили, тако су и ученици Пете у блокади одлучили да долазе у своју школу до петка 27.12. 2024. када је био првобитно планиран крај првог полугодишта за школе у целој Србији, осим у Војводини где су ученици и просветари због католичког Божића имали планирани распуст од 24.12.2024.
Током зимског распуста, „који је за ђаке, али не и запослене“, дешавале су се турбуленције са просветним синдикатима. Сва четири репрезентативна просветна синдиката су потписала споразум са Владом Србије и тиме дефинитивно изгубила поверење свог чланства које је, једним делом, почело да се ишчлањује, а другим делом да окреће главу од руководстава тих синдиката.
20.1. 2025. један број школа у Србији и наставника по Србији је одлучио да уђе у потпуну обуставу наставе, то јест грађанску непослушност. Истог дана је дотадашња директорка Пете београдске гимназије Борка Поповић дала оставку и школа је остала без руководиоца. Наредних месец дана ученици у блокади и наставници у обустави(огромна већина колектива) живели су у симфонији. Њихово присуство у објекту школе је било од 10 до 16 часова сваког радног дана и није било никаквих проблема. Ученици су свакодневно држали своје пленуме, наставници своје радне састанке. Осим тога, организовале су се трибине са стручњацима, разне спортске и културне манифестације, хуманитарни рад. Школу су у својству предавача посетили, са ученицима и професорима своје мисли поделили: Констракта, Мило Ломпар, Небојша Ромчевић, Срдан Голубовић, Божо Прелевић, двојац из групе „Буч Кесиди“ и други. У колективу се родило никад виђено јединство и солидарност. Прорадио је професорско-ученички хор. Изглађени су сви претходни проблеми у комуникацији између запослених, на делу је била слога и јединственост коју двадесет први век у овој установи није забележио. Једна од колегиница је имала овакво запажање:
– Ово је као најлепши сан. Нешто што никада нисам веровала да ће се десити, али сам прижељкивала.
Кад би само могло да потраје.
Али, знамо још од детињства – све што је лепо има крај. То је такозвани реализам живота.
24.2. 2025. у Петој се појавио нови вршилац дужности директора, постављен од стране Министарства просвете- Данка Нешовић. Одмах су градом, који је велики по броју становника, али мали кад се шире гласине, почели да колају разноразни трачеви које смо ми, запослени у Петој примали са резервом. Чињеница је, међутим, била да је дотична претходне године шест месеци била вршилац дужности директора Грађевинско – техничке школе чији школски одбор је није изабрао за директора своје школе, већ се одлучио за неког из редова запослених. Осим тога, неоспорива чињеница је да је она била на челу ПЕП академије, приватне установе за обуку пилота дронова. У среду 26.2. 2025. је в.д. директора Данка Нешовић заказала збор радних људи где се пред пуном зборницом представљала читавих 45 минута. Из њеног излагања, које је по много чему, а нарочито по понављању личне заменице у првом лицу једнине заличило на обраћања актуелног председника Републике Србије, ми смо могли да чујемо да је она врло свестрана личност, чија је радна биографија пуна разних компетенција. Но, у њој је један велики недостатак, по нашем мишљењу, а то је чињеница да она никада није радила у гимназији, нити је била руководилац у таквој врсти школе. Осим тога, начин како је водила своју претходну образовну установу, Грађевинско- техничку школу и податак да је тамошњи колектив и школски одбор није желео за свог директора, у нама, наставницима Пете створио је већинско мишљење да нам она није прихватљива ни за вршиоца дужности, ни за директора. Ученици су, пак, били мишљења да је она послата из Министарства просвете да би окончала њихову блокаду. И тако се према њој створио колективни отпор.
Након 45-минутног монолога пред збором радних људи, вршилац дужности директора Пете, по налогу Министарства просвете, Данка Нешовић је тражила да ненаставно особље напусти зборницу и започне прво Наставничко веће „под њеном диригентском палицом“. Ненаставно особље изашло и тада се десила једна посебна сцена. Најстарија у колективу, наставница латинског је устала и у име велике већине наставника саопштила изненађеној Данки Нешовић одлуку колектива да у време обуставе наставе неће остати на Наставничком већу. Укупно 76 од 80 присутних наставника изашло је из зборнице и дочекано је у ходнику школе делиричним аплаузом и повицима одобравања својих ученика . Снимак те сцене врло брзо је постао виралан. Као и, на жалост, снимак излажења вршиоца дужности директора Пете у пратњи медицинског радника пред повеликом групом ђака Пете која је звиждала и урлала против ње. Због тога што је једној од четири наставнице, које су остале у зборници са новим вршиоцем дужности, позлило, као и самој Данки Нешовић, те због матуранта који је случајно повредио главу док је неопрезно скочио, у групи ђака, те се ударио у шток од врата зборнице, позвана су кола Хитне помоћи. Ово троје лица је превезено на ВМА где им је указана помоћ. Матуранту је констатована расекотина од неколико сантиметара на темену главе, што је оквалификовано као лака повреде. Колегиница, којој се слошило, те још једна од четири, које су остале у зборници, отвориле су боловање.
Наредног дана, 27.2. 2025. у јутарњим сатима сви наставници Пете су добили службени мејл од в.д.директора Данке Нешовић да се из безбедносних разлога школа затвара, те да ће у њу моћи да уђу само она лица која она буде позвала. То је изазвало огромни револт ученика и већине наставника Пете, али и у јавности, те је већ у јутарњим часовима испред и око зграде Пете започет велики протест. Сви наставници у обустави су једнообразно одговорили в.д.директору мејлом, поставивши питање са којом правном основом је она закључала школу и одузела великој већини наставника право на рад. На то питање одговор још није стигао.
Тог 27.2. 2025. је планирани школски одбор, који је требало да се одржи уживо, преиначен у онлајн састанак, са само једном од четири тачке дневног реда- усвајање финансијског извештаја. Од председника школског одбора су остали чланови управног тела Пете тражили што хитније сазивање нове седнице школског одбора. Која је заказана за 12.3.2025.
У јутарњим сатима 28.2. 2025. ученици Пете су, по сведочењима присутних, ненасилно ушли у простор школе, а за њима су ушли и наставници у обустави. Ученици су прогласили 24-часовну блокаду школе, по угледу на Земунску гимназију и још неке образовне установе у Србији. Наставници у обустави су одлучили да им се у тој блокади придруже. Што значи да се известан број ђака и наставника у обустави мења по сменама у чувању школе дању и ноћу. Дневни режим је унеколико промењен: ђачки пленуми и професорски састанци су остали, али зато су предавања отпала, јер у школу не може, сем у посебним случајевима, да уђе било ко сем ђака и запослених у Петој. Вршилац дужности директора се у школи појављује у пратњи непознатих-нам службених лица која одбијају да их ђаци на дежурству у улазном холу код службеног улаза у школу легитимишу.
Премијер Републике Србије и министарка просвете у оставци су више пута помињали да ће наставници у школама широм Србије, који су обуставили рад у фебруару, остати без целе или дела плате. И тако се десио нови дебакл и срамота актуелне власти у Србији да су наставници у истом статусу по разним школама, а некада и у истој школи, добили различите своте смањеног аванса за фебруарску плату, док неки просветари нису добили ништа. Међу њима су и наставници Пете београдске гимназије у обустави. Но, десило се да на дан исплате-6.3. 2025. свој доходак није добило ни ненаставно особље у Петој, које у фебруару радило,а то је заиста преседан на нивоу целе Србије. Још једна велика грешка вршиоца дужности Пете, Данке Нешовић. Која се потрудила да сваког Божјег дана уживо гостује у неким од режимских медија, највише на ТВ „Информеру“ у чијим програмима је бесомучно и до изнемоглости понављала неколико фраза:
- да су ученици Пете над њом и неколицином запослених 2.2025. извршили насиље, те да је она морала да затвори школу из разлога безбедности;
- да су ученици на то подстрекивани од својих професора „који су били у ходнику и нису то зауставили“;
- да се над малолетним лицима, који су извршили неке недоличне радње, покрећу извршни поступци у Тужилаштву пошто полиција прикупи потребни материјал;
- да су наставници Пете у великој заблуди кад кажу да она није прикладна особа за вршење дужности директора Пете, јер је четврт века у школству, а шест месеци је била в.д. Грађевинско – техничке школе;
- да су блокадом школе ученици и наставници практично окупирали школу, „која није сабирни центар, нити хотел“, те да она тражи од органа државе да то реше;
За разлику од њених живих наступа и текстова у којима се њој даје за право, појавио се, рекло би се знатно више јавних наступа и текстова у којима се осуђује такво понашање вршиоца дужности директора Пете – Данке Нешовић, која се 3.3. 2025. суочила на тв „Блиц“ са два представника родитеља, који су је испресецали концизним и стручним опсервацијама на тему њеног незаконитог затварања школе, а затим и таргетирања ученика и наставника Пете. За кратко време Данка Нешовић је постала негативна звезда таблоида и јавних мрежа. Деле се разни садржаји у вези са њом, који нас, наставнике Пете у обустави дубоко узнемирују и фрустрирају. Питамо се сви како је могуће да нам је Министарство просвете послало такву особу за руководиоца. Нико разуман не може да оспори њену квалификованост да обавља ту функцију, али су спорне њене компетенције, поготово ако се узму у обзир конкретни потези које је начинила откад је дошла „на чело Пете“. Дакле, питамо се да ли нас је Министарство просвете казнило довођењем Данке Нешовић за вршиоца дужности директора, то јест да ли је ово ресорно министарство одабрало да на Петој испроба методу утеривања страха у кости другим побуњеним основношколским и средњошколским наставницима у Србији. На мрежама су се појавиле разне калкулације, па и оне где се, наводно, широм земље спремају разни кадрови да буду доведени у Пету гимназију која мора бити покорена од стране овог режима. Зашто баш Пета? Јер је она својеврсни амблем Београда, са својом славном историјом, најјачим алумнијем у Србији и школа чији је кадар у турбулентним деведесетим постао познат широм земље као непоколебљив кад је год била борба за права и положај просветних радника у Србији. Јер је позната као образовна установа која, пре свега, развија слободу духа и ширину критичког мишљења. Тако да није ни чудо што је велики број наших уметника, научника и људи из медија у табору некадашњих ученика Пете. Оно што је неспојиво са духом ове школе, где су педесетих година 20.века одржаване прве рок игранке, а шездесетих година и „прве битке рок бендова“, јесте њена естрадизација и повезивање са медијима као што су „Пинк“ и „Информер“. Такорећи матична средина Данке Нешовић. То је сигнал да она и Пета не могу бити под истим кровом. И зато су наставници Пете у обустави у свом званичном саопштењу и допису Министарству просвете тражили да вршилац дужности, касније и директор буде из њихових редова.
У понедељак 3.3. 2025. у дворишту Пете је одржан заједнички Хуманитарни базар Пете, Треће и Математичке гимназије. Окупио се велики број људи, ђака, наставника и других гостију око двоцифреног броја штандова на којима су ученици ове три знамените београдске гимназије понудили производе у домену кулинарства, рукотворине, али је било и „обичне продаје“ плоча и касета, те осликавања портрета. Сунчано време је поткрепило овај несвакидашњи догађај.
У петак 7.3. је организован протестни марш београдских средњошколаца-„Кругом двојке“. Ученици и наставници Пете су били на почетку колоне која је „била дугачка око пола сата“, тако да је у једном моменту предводница доспела до Савског трга док је зачеље још било на Славији. Зашто баш том трасом? Једна матуранткиња Пете је то овако објаснила:
- Скоро све важне државне установе којима се обраћамо за решавање новонастале друштвене кризе налазе се унутар чувеног круга двојке.
Као и други наставници у обустави, ми у Петој полазимо од тога да су захтеви студената оправдани и ми подржавамо своје ђаке у блокади. Ту се заиста потврђује наш професионализам, јер је наш основни васпитни задатак да будемо уз своје ђаке и да их пратимо, чувамо и комуницирамо са њима. Незналице тврде да смо их ми натерали на блокаду. Они су сами безброј пута рекли да су се они угледали на студенте са којима су у спрези. Дакле, који је био наш избор: да уђемо у празне учионице и лажирамо држање часова уписивањем у електронски дневник или да корачамо путем којим смо одлучно кренули. Због свог избора смо веома поносни, као и на заједништво које смо са својим ученицима и међу собом постигли. Врло смо свесни опасности. Сада смо кажњени неисплаћивањем плате, а могуће су и строже дисциплинске казне. Дајемо поверење правницима који нас саветују. Добијамо велику подршку и од некадашњих ученика, од родитеља. Који су одмах исказали спремност да нам материјално помогну, „јер се боримо у име свих њих“; сада смо у потрази са целисходним решењем за те донације. Наравно да нам је свима у интересу нормализација и у Петој и у целој земљи, јер не бисмо хтели да било ко плати цех. Но, само вођени идеалима слободе, правде, наде, вере и љубави можемо да призивамо светло на крају тунела и једну другачију друштвену климу у којој ће ђаци радо учити, наставници бити поносни на свој позив, а деца на терену узвикивати:- Кад порастем, бићу студент!
Београд, 7.3. 2025.
* Аутор је професор књижевности у Петој београдској гимназији.
Коментари
Постави коментар